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** Acerca de Mí **

Soy **//ANA MIREYA SUAREZ CUADROS//**: Licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja; especialista En Lúdicas y Recreación de la Universidad Los Libertadores y Evaluación pedagógica de la Universidad Católica de Manizales.

Fui nombrada en el año 1999 con el concurso, he laborado en los municipios de Campohermoso, con los grados 6° a 11°; Ventaquemada, con los grados 3,4,5 y actualmente en Tunja con la I.E Rural del sur en la Sede "Francisco de Paula Santander" con el grado 1° de primaria y donde tengo unos compañeros maravillosos con muchos valores y sentido de pertenencia.

Mi familia esta conformada por mi hijo Didier andres Vega Suárez regalo maravilloso del creador y yo.

Pertenezco al Proyecto CONGENIA, donde he adquirido muchos conocimientos, en el Aprender y enseñar en compañía y apoyo de los coordinadores Pilar Alfonso y Moises Bello mágnificas personas quienes con su paciencia han logrado transmitirme muchos conocimientos de las TIC, los cuales han sido de gran apoyo en mi quehacer diario.

**// Mis Tesoros Exploradores //**

Mis Estudiantes son de Grado primero en total 22 entre niños y niñas; de la IE. Rural del Sur de la Sede Francisco de Paula Santander en la Vereda de la Hoya, cerca al puente de Boyacá, son niños muy alegres, juguetones, creativos, bailarines., algunos con falta de afecto por parte de sus Padres ya que tienen conflictos familiares, y mucha descomposición familiar, pero llenos de grandes esperanzas. 

[|Mis Estudiantes]

//Nuestro Proyecto// **// “Juguemos a Conocernos” //** Sobre nuestra búsqueda: El trabajo se desarrollo organizando pequeños grupos. Inicie creando los subgrupos de acuerdo a los colores del arco iris, los estudiantes escogieron el color por un juego-canción que realizamos:

Me gusta el rojo el color de una manzana Naranja el color de una naranja Amarillo el color de un limón y tambien del sol verde como las hojas de un árbol y las plantas del jardín y para el cielo esta el azul y el morado que nos da diversión que emoción y con esos colores se puede obtener algo especial un arco iris que es muy hermoso y lo disfrutaras Me gusta el rojo el color de una manzana Naranja el color de una naranja amarillo el color de un limón y también del sol verde como las hojas de un árbol y las plantas del jardín y para el cielo esta el azul y el morado que nos da diversión que emoción Y con esos colores se puede tener algo especial un arco iris, un arco iris que es muy hermoso y bello de verdad.  **// Nuestros Tesoros //** Con el proyecto Congenia y en especial con **// TAFAI (Tesoros Al Final del Arco Iris) //**los estudiantes son los protagonistas y tesoros de este trabajo. Los niños y niñas del grado primero de la IE Rural del Sur "Sede Francisco de Paula Santander" de Tunja con el proyecto "** Juguemos a Conocernos" **tendrán como tema e interrogantes semilla los siguientes:

· ¿Quiénes somos las niñas y niños de este salón de clases, qué edades tenemos? · ¿Qué tenemos de especial las niñas y niños de este grado? · ¿Qué nos gusta hacer en el colegio? · ¿Cuáles son nuestros juegos y juguetes favoritos, cómo son? · ¿Qué queremos ser cuando grandes, cuáles son nuestros sueños?

Los hallazgos con mis estudiantes se desarrollaron averiguando con sus padres y en la sala de informática (Internet) acerca del **arco iris ** y de lo que ellos conocían sobre las leyendas de este, se juego con temperas a formar los distintos colores y que los niños adivinaran si estos si aparecían en el ** arco iris **.  Se realizaron dibujos, videos, cuentos, cantos, rondas, títeres entre otros; se fueron desarrollando cada una de las preguntas **semillas **durante las fechas programadas. [|Nuestros Trabajos TAFAI] De cómo son los niños y las niñas en que se diferencian y en que se parecen. Muchos expresaban las formas de vestir cuando se presento una copia de los niños y de las niñas la mayoría mostro timidez, otros burlas, donde se les aclaro de la importancia del cuerpo y de como debian cuidarlos y protegerlos. Que le agrada a cada uno de sus partes corporales algunos decian que los ojos, la boca, la cara, los pies y asi sucesivamente cada uno decia,y de como lo cuidan, si les gustaba bañarse o no.

Se les pregunto si les gustaba estar en el colegio y por qué, a lo que contestaron que si por aprender a leer, escribir bailar y estar con sus amiguitos, otros que por el refrigerio.

Que si los juego de las niñas y niños eran iguales: donde unos contestaron que no y otros dijeron que las muñecas eran para las niñas y los carros para los niños. Se les aclaro que todos podian jugar a los mismos juegos para ponerse en el lugar del otro y así valorar cada uno de los generos tanto femenino como masculino, ya que todos somos iguales.

Al pregunta que querian ser cuando grandes niños y niñas expresaron : Polícias,Camioneros,Doctores y muchos que Profesores para ser como la profesora alegre y consentir a los niños - niñas y poder esnseñarles muchas cosas.

Los niños y las niñas desarrollaron su creatividad demostraron alegría, entusiasmo al relizar cada actividad hasta se presentaba competencias entre ellos se ampliaron los lazos de amistad y compañerismo. [|Tesoros Hallados por los Niños y Niñas]  **//  Conversaciones Genuinas entre estudiantes //** media type="youtube" key="sacTg-084yw" height="344" width="425"

**// Análisis de Las Conversaciones Genuinas //** El trabajo realizado con los niños-niñas, fue de gran riqueza tanto personal como de conjunto aunque los niños-(as) participaron algunos otros fueron timidos frente a la cámara.

Los niños (as) estuvieron a la espectativa al participar en las actividades por la presencia de la cámaras y de las personas que se encontraban filmando.

Mi experinecia en este proyecto de CONGENIA fue de gran ayuda ya que fuí trasladada a la sede Francisco de Paula Santander, los estudiantes manejaban una indisciplina, desobediencia y con este proyecto y trabajo-compromiso se logro mejorar en estos aspectos, ahi más participación, responsbilidad para desarrollar actividades escolares, trabajos en grupo y sobre todo los niños y niñas participan con más alegría y entusiasmo en las actividades pedaógicas.

Tambien vivi grandes experiencias y avances con compañeras de otras instituciones Educativas cuando tuvimos que analizar cada uno de los video-episodios de nuestro trabajo y los encuentro de capacitación estrechando más los lazos de amistad.

Agradezco primero a Dios por la oportunidad que me dio de pertenecer en este proyecto, al MEN, OEI, Alcaldía deTunja, Secretaria de Educación Tunja, Rector, Coordinadora, Pilar Alfonso, Moises Bello, Compañeras (os) participantes quienes me enseñaron muchas cosas y a mis Estudiantes por su gran espiritu de aprendizaje y cambio en cada uno de ellos.