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 * Acerca de mí



Mi nombre es Yolanda Vergara Duarte, soy Licenciada en Psicologìa y Administraciòn Educativa. Comencè mi labor como docente en el Colegio Antonio Jóse Sandoval en el barrio los Muiscas, posteriormente fuì trasladada al Colegio Julius Sieber, de alli pase al Colegio Gustavo Rojas Pinilla. Trabajè durante diez años en secundaria y posteriormente con la Fusión de las Instituciones fui trasladada a Primaria en la Sede Kennedy. Mi experiencia en primaría ha sido muy gratificante y engrandecedora para mi espiritu, ya que trabajar con niños pequeños ha sido muy interesante y valioso en mi desempeño como docente. Mi experiencia en CONGENIA ha tenido muchas emociones encontradas. Inicialmente fue de total desinterés y un poco de desagrado, a pesar de que el nombre de proyecto me llamó mucho la atención por trabajar en el tema de los Derechos Humanos. Durante desarrollo del proyecto lo que más se me ha dificultado es el manejo del computador ya que mi experiencia en ésto es muy regular, pero con el apoyo de Pilar, Moises y mi gran amiga y compañera de proyecto Soledad, he ido superando algunas dificultades y aprendiendo cosas muy valiosas para mi desempeño.


 * LO ACTORES EN MI SALÓN DE CLASE**

Mi curso es un grupo de veinticinco estudiantes,7 niñas y 18 niños, con edades entre los seis y nueve años. El grupo se caracteriza por ser niños en su mayoría muy activos y con muchas ganas de aprender cada día algo nuevo. Aunque algunos presentan problemas de atención y de disciplina, muestran interés por superar sus dificutades siguiendo el ejemplo de sus compañeros y teniendp en cuenta las observaciones que se hacen a nivel personal y de grupo. Uno de los aspectos que más afecta su aprendizaje es la falta de afecto y apoyo por parte de la familia, el medio social en el que viven y la falta de recursos para cumplir con el minimo de materiales para el desarrollo de sus actividades escolares.


 * Exploradores **
 * = [|Fotos Yolanda] ||

Grupo CONGENIA grado Segundo del Gustavo Rojas Pinilla està conformado pors 25 niños con edades entre los 6 y 9 años. Son niños muy inteligentes y con unos sentimientos muy nobles y demuestran mucha ternura ante cualquier manifestaciòn de afecto que reciban.

La experiencia con el trabajo TAFAI, fué de mucha expectativa entre ellos, se emocionaron con la organizaciòn de los grupos teniendo como referencia los colores del Aco Irisy las diferentes actividades que se desarrollaron: tomar fotografìas, grabaciòn de las clases, presentaciòn del video sobre Tunja y sus Sitios Turìsticos, dibujo del arco iris, trabajo en plastilina del Alto de San Làzaro, salida pedagògica al Alto de San Làzaro y desarrolo de otras actividades que se hicieron integradas con las demàs àrea como en Español se trabajaron las Coplas que fueron inventadas por ellos mismos.

EL TESORO DE MI BARRIO: "SAN LÁZARO" La docente distribuyó los grupos de trabajo de a cuatro integrantes de acuerdo a su criterio. Se les asignó un color del arco iris explicando el significado de cada uno de esos colores y la finalidad del proyecto. Se hizo un collage con el trabajo de todos los niños, y se expuso en el salón de clases. Los niños se interesaron en investigar y en consultar lo relacionado con el tema y se apropiaron del proyecto. Se intercambió bastante información verbal sobre mitos, leyendas y realidades del lugar de estudio. Los niños crearon una maqueta representando el Alto de San Lázaro, involucrando a sus padres quienes le dieron información pertinente al respecto. Esta actividad se desarrolló en la casa de cada niño, y se socializó en clase. También fueron leídas y expuestas en cartelera del salón. Me siento muy contenta porque los padres de familia se han interesado y les han colaborado activamente en el desarrollo del proyecto. Fue una experiencia valiosa porque los niños se convirtieron en protagonistas ya que conocen muy bien el sitio, y aportaron comentarios enriquecedores sobre las tradiciones y costumbres del lugar. En esta oportunidad, compartimos con niños del grado quinto, quienes mostraron entusiasmo y participaron con alegría.

CONVERSACIONES GENUINAS Los hallazgos que encontraron los niños en el Tesoro de mi Barrio-San Lázaro, los evidenciaron mostrando sus impresiones sobre la visita realizada al lugar; lo cual se muestra en el siguiente video.

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ANALISIS Al realizar el análisis pude observar que la participación de algunos niños se dio de manera espontanea pero se alcanzó a notar que la participación de otros fue limitada. El aprendizaje fue muy significativo y quedó grabado en la mente de los niños lo que fue para ellos la experiencia TAFAI. El trabajo colaborativo se apreció notoriamente y los niños sacan más provecho porque aprenden de ellos mismos, pero la indisciplina es mayor.